2016-2020
Yu. S. & Han, K. (2019). Taking Others' Perspectives Enhances Situation Awareness in the Smart Home Interface,Frontiers in Psychology, 10, 2761.
ÀÌ´Ù³ª & Çѱ¤Èñ. (2019). ¹Ìµð¾î ¸ÖƼŽºÅ· ȯ°æ¿¡¼ ÀÎÅÍÆäÀ̽ºÀÇ °¨°¢¾ç½Ä Â÷À̰¡ ÀÎÁöºÎÇÏ¿Í °ú¾÷¼öÇà¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâ¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸ - ´ÙÁßÀÚ¿øÀ̷аú ½º·¹µå ÀÎÁö¸ðµ¨À» ±â¹ÝÀ¸·Î-,Çѱ¹HCIÇÐȸ, 14(2), 31-39.
°øÇØÀÎ & Çѱ¤Èñ. (2019). Áõ°Çö½Ç(AR)À» Ȱ¿ëÇÑ À½½Ä À̹ÌÁö Á¦½Ã°¡ ±¸¸Å Àǻ翡 ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâ: »ç¿ëÀÚ Âü¿©ÀÇ ¸Å°³È¿°ú¸¦ Áß½ÉÀ¸·Î.°¨¼º°úÇÐ, 22(3), 65-76.
À¯»óÇü, Á¤À¯Áø, & Çѱ¤Èñ. (2019). °¨¼º ¿å±¸¿Í ÀÎÁö ¿å±¸ÀÇ °³ÀÎÂ÷°¡ °¡»óÇö½ÇÀÇ °Ç° Á¶¾ð¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâ. °¨¼º°úÇÐ, 22(3), 77-90.
Á¤À¯Áø, °Çö¹Î, À±¹®¼± & Çѱ¤Èñ. (2019). ÅÍÄ¡½ºÅ©¸°À» ÅëÇÑ Á¢±Ù-ȸÇÇ °æÇèÀÌ Åµµ¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâ. °¨¼º°úÇÐ, 22(2). 17-28.
À¯ÁöÇö, °Çö¹Î & Çѱ¤Èñ. (2018). ¿Â¶óÀÎ Ä¿¹Â´ÏƼ ¼Ó °¡ÀÔÀýÂ÷ ¹× Áö°¢µÈ À¯»ç¼º¿¡ µû¸¥ Æò°¡ÀÇ Â÷ÀÌ. °¨¼º°úÇÐ,21(4),25-36.
±èÀºÁÖ, & Çѱ¤Èñ. (2018). º¸»ó ¸Æ¶ô¿¡ µû¸¥ ÀÇ»ç °áÁ¤ ¾ç»óÀÇ Â÷ÀÌ. Çѱ¹½É¸®ÇÐȸÁö: ÀÎÁö ¹× »ý¹°, 30(2), 183-202.
ÃÖÁ¤À±, & Çѱ¤Èñ. (2018). ¼Õ ±ÙÁ¢¼ºÀÌ ´Ü¼¾ç»ó¿¡ µû¶ó °úÁ¦Àüȯ ¼öÇà¿¡ ¹ÌÄ¡´Â È¿°ú. °¨¼º°úÇÐ, 21(2), 73-88.
À¯ÀºÇö, & Çѱ¤Èñ. (2018). ¿îÀü Áß IVIS Á¶ÀÛ »óȲ¿¡¼ Motor Cue ¿Í °úÁ¦ÀÇ ³À̵µ°¡ °úÁ¦ Àüȯ°ú ¿îÀü ÁÖÇà¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâ.°¨¼º°úÇÐ, 21(2), 29-42.
Ren, H., Kang, H., Ryu, S., & Han, K. (2017). The Effects of Swiping Orientation on Preference and Willingness to Pay: The Interaction Between Touch Interface and Need-For-Touch. °¨¼º°úÇÐ, 20(4), 65-78.
±è¹Î¼±, & Çѱ¤Èñ. (2017). Ã˰¢Àû ½É»óȸ¦ À§ÇÑ ´ÙÁß°¨°¢ ´Ü¼°¡ Áö°¢µÈ ¼ÒÀ¯°¨¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâ. °¨¼º°úÇÐ, 20(3), 49-60.
ÀÌÇöÁÖ, & Çѱ¤Èñ. (2017). ¿Â¶óÀΠť·¹ÀÌ¼Ç Ç÷§ÆûÀ» ÀÌ¿ëÇÑ Á¤º¸ Á¦°øÀÌ Çö´ë¹Ì¼ú °¨»ó¿¡ ¹ÌÄ¡´Â È¿°ú.°¨¼º°úÇÐ, 20(3), 151-168.
·ù¼öÇö, & Çѱ¤Èñ. (2017). À̹ÌÁö Á¦½Ã¹æ½ÄÀÌ ÁöºÒÀÇ»ç °¡°Ý¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâ. Çѱ¹½É¸®ÇÐȸÁö: ¼ÒºñÀÚ¡¤ ±¤°í, 18(2), 151-172.
À强Áø, & Çѱ¤Èñ. (2017). ¸íǰ°ú ¹è°æÀ½¾ÇÀÌ Ãæµ¿Àû ÀÇ»ç°áÁ¤¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâ.°¨¼º°úÇÐ, 20(1), 83-94.
°Çö¹Î, Çѱ¤Èñ, & ÀÌÀç½Ä. (2016). º¸ÇàÀÚ Ãæµ¹ û°¢°æ°í ½Ã½ºÅÛÀÇ ÀÚ±Ø-¹ÝÀÀ ºÎÇÕ¼º, °æ°íÁ¦½Ã½ÃÁ¡, ÁÖÀǺлê Á¶°Ç¿¡ µû¸¥ ¿îÀüÀÚÀÇ º¸ÇàÀÚ È¸ÇÇ ¹ÝÀÀ Â÷ÀÌ. Çѱ¹½É¸®ÇÐȸÁö: »ê¾÷ ¹× Á¶Á÷, 29(2), 257-277.